MES 1 – CURSO DEPENDENCIA EMOCIONAL. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO. INTERVENCIONES EN LA CLÍNICA (2da EDICIÓN)

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DEPENDENCIA EMOCIONAL. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO. INTERVENCIONES EN LA CLÍNICA (2da EDICIÓN)

DOCENTES: LIC. CLAUDIA QUEVEDO M.P.: 4927 - LIC. JAVIER FLESCA M.P.: 6470

DÍA: MIÉRCOLES - HORARIO: 19:30 A 21:30 Hs. - FRECUENCIA: QUINCENAL - DURACIÓN: 4 MESES - MODALIDAD: VIRTUAL

INICIO: MIÉRCOLES 07/08/2024

FUNDAMENTACIÓN:
En los últimos años en la práctica clínica se ha visto un aumento de personas que consultan por padecer sufrimiento en torno a las relaciones sexo-afectivas. A veces concientes del estado de malestar, y sin embargo se describen como incapaces de abandonar o romper el vínculo. Vínculos sexo-afectivos donde predomina el control, miedo al abandono, relaciones donde uno de los miembros humilla y menosprecia al otro y al finalizar la relación la persona afectada inicia una serie de acciones donde el único objetivo es retomar el vínculo que lesionó su autoestima, aun reconociendo la característica nociva del mismo. La persona que se vincula desde la dependencia emocional lo hace generalmente desde un lugar donde la reciprocidad no existe, se entrega por completo a la relación, su estado de ánimo depende de ese “vínculo amoroso”. Cuando este termina, aparece el sufrimiento del que hablamos. Individuos con una angustia insoportable, totalmente desorientados, con una sola idea: retornar a la relación que tenían, a costa de lo que sea. Son relaciones basadas en la sumisión, el control, la manipulación, humillación; predomina el miedo al abandono y al rechazo. L@s dependientes emocionales son personas incapaces de poner límites en la relación, el otro representa todo en la vida, absolutamente todo pierde sentido si el vínculo finaliza. Cuando acuden a la consulta, se encuentran desconsolad@s, la relación “perdida” es el monotema, han desaparecido las actividades que realizaban, la vida social se encuentra marcadamente reducida o nula, las relaciones con familiares también. La dependencia emocional está caracterizada por la “necesidad afectiva extrema de una persona hacia su pareja” (Castello Blasco, 2005). Necesidad afectiva extrema que se repite en las diferentes relaciones sexo-afectivas que la persona tiene a lo largo de su vida. El presente curso de actualización profesional se propone abordar la dependencia emocional desde una mirada ampliada y rigurosa del tema. El estudiante al finalizar dicho trayecto podrá identificar este tipo de modalidad vincular, cuyo análisis clínico le permita intervenciones específicas en lo individual y vincular. Para abordar dicha temática se prevé trabajar con diferentes aportes teóricos y el análisis de casos clínicos, con la presentación final de un trabajo integrador.   OBJETIVOS:
  • Identificar características de la dependencia emocional en los vínculos sexo-afectivos.
  • Reconocer distorsiones cognitivas propias de la Dependencia emocional.
  • Elaborar estrategias de intervención en la clínica con sujetos D.E
    CONTENIDO: Ejes temáticos: A: Psicología Clínica   PROGRAMA: MODULO 1: Concepto de Dependencia Emocional. Características. Estilo y modalidad vincular. MODULO 2: Diagnóstico. Dependencia emocional en los diferentes cuadros psicopatológicos (TLP, Depresión, TPN) MODULO 3: Estilos de Apego y Dependencia emocional. MODULO 4: Tratamiento y abordaje del dependiente emocional. Análisis y presentación de casos clínicos.   DESTINATARIOS Psicólogos y/o estudiantes avanzados de dicha carrera.   BIBLIOGRAFÍA. - Castelló Blasco, J (2005). Dependencia emocional. Caracteristicas y tratamientos. Ed. Alianza - Castelló Blasco, J (2015) . La superación de la dependencia emocional. Ed. Alianza - Castelló Blasco, J (2019) El miedo al rechazo en la dependencia emocional y en el Trastorno Límite de la Personalidad. - Bowlby, J. (1998) :”El apego”. Tomo 1 de la trilogía “El apego y la pérdida”. Barcelona, Paidós. - West, M (1999) El apego adulto. Patrones relacionales y psicoterapia. Ed. Promolibro Valencia. - Bauman, Z (2003) Amor líquido. Acerca de los vínculos humanos. Fondo de cultura económica. - DSM-V. TRABAJO FINAL: MODALIDAD. EVALUACIÓN. Lxs estudiantes deberán realizar un trabajo integrador final en base a los contenidos teóricos- prácticos adquiridos en el trayecto de formación. El mismo consistirá en el análisis de casos clínicos desde la perspectiva teórica propuesta. DESCARGUE LA RESEÑA CURRICULAR DE LOS DOCENTES AQUÍ: RESEÑA CURRICULAR DOCENTES

Lecciones

CLASE 2 – 21/08/2024

Duración: 0 minutosAutor: EROS

https://videos.cppc.org.ar/VIDEOS-EROS/2024/CURSOS/SEGUNDO%20SEMESTRE/DEPENDENCIA%20EMOCIONAL/CLASE%202.mp4 ENLACE DE ZOOM PARA PARTICIPAR DE LA CLASE https://us06web.zoom.us/j/81896835406?pwd=BXSEA4D4TuRybG4xd0CI4d3xAwmIHK.1 SI EL ENLACE NO TE FUNCIONA USÁ EL CÓDIGO DE REUNIÓN Y LA CONTRASEÑA

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